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教师资格证考试面试技巧你都知道吗?

教师资格证考试面试技巧你都知道吗?

教师资格证全国统考的省份的面试流程为:抽题、备课、回应规定问题、教师试讲或演示、答辨、评分。

在其中在备课这一阶段,学生持考题清单、备课纸进到备课室,编写教案(或主题活动演示计划方案)。提前准备时间20分钟。人们了解,在20分钟的时间内,写一份详细的教学详案,并预埋几分钟的了解教案的时间,对绝大多数的学生来说,这基本上是不太可能进行的任务。因此,人们一般提议学生写一篇教学简案。

那麼,怎样在20分钟的时间内写一份深受面试官青睐又便捷学生弄清构思的教学简案,就变成摆放在大部分学生眼前的问题。

01.片段教学的定义

教师资格考试面试中的教师试讲阶段一般采用的是片段教学,说白了片段教学就是说相对性于一节详细的教学课堂来讲。 一般说来,提取某堂课的某一部分的课程内容,让学生开展教学,时间大概限制在十分钟。 除此之外,片段教学仅仅教学实行全过程中的一个横断面,学生根据进行特定的教学任务,来主要表现自身的教学观念、教学能力和教学基本技能。

片段教学除开內容少、速度快以外,与一篇课文内容、一节课的提前准备和教学并没什么差别,这是一篇课文内容、一节课的萃取。不管提取到的教学精彩片段是哪一部分。

一篇详细的教学简案应包含下列好多个一部分的內容:

(一)教学课题研究;

(二)课程目标;

(三)教学重点;

(四)教学难题;

(五)教学内容;

(六)板书设计;

(七)教学反思。

02.教案中好多个重点內容的设计方案

(一)制订课程目标

课程目标是课堂教学的立足点和归宿点。课程目标就是指课堂教学预估做到的結果,即预估学员心身各层面产生的转变。它包括专业知识总体目标、能力总体目标、感情、心态与价值观念总体目标三一部分。

明确课程目标的根据关键有:

(1)课程标准规定的课程内容总总体目标和对本课的教学要求;

(2)本节本框的实际课程内容;

(3)所学班集体学员的具体情况并融合过去孩子学习本课的具体情况。

由于此,在《练就一双“慧眼”》这一片断教学中,设置以下的课程目标:

【实例】

《思想道德》(人教版)八年级下册《练就一双“慧眼”》教学片段的课程目标。

专业知识总体目标:把握练就“慧眼”的方式,保证明明白白消费。

能力总体目标:根据鉴别不法的有奖销售和一些货品的栩栩如生状况,锻练判断力和挑选能力。

感情、心态与价值观念总体目标:明显提高支配权观念,提高法律意识,做一个聪慧的顾客。

(二)明确教学重点、难题

教学重点就是指课程内容中最基础、最关键的一部分,包含基本要素、基本概念、基础见解、基础方式、知识结构的关节点、思政教育的网络热点等。

明确教学重点的根据是:

(1)课程标准的规定和教材内容的知识结构,即在整课或全部模块乃至本书中起关键功效的那一部分专业知识。

(2)学员的观念实际上生活实际上。

(3)社会发展实际上。思想政治(品行)课应该始终坚持理论指导的教学战略方针,关心社会发展。

因而,教材内容中与当今政冶、经济发展、文化活动紧密联系的、可以合理处理实际问题的、具备实际意义的那一部分內容也应变成教学的重点。

教学难题就是指学员的学习障碍所属,即大部分学员无法了解和把握的专业知识和基础理论问题。教学难题是相对性的,是相对性于学员的专业知识、工作经验、能力和观念实际水平来讲的。

明确教学难题的根据是:

(1)较为抽象性繁杂的课程内容;

(2)离学员衣食住行实际上较为远的內容;

(3)学员思想意识上很容易造成问题的內容;

(4)非常容易搞混、误会或类似、相仿的內容。

学生假如在备课中可以把握重点、难题,并集中注意力处理重点、难题问题,就为做好教学课堂、提升教学水平造就了一个关键的必要条件。

【实例】

《思想道德》(人教版)八年级下册《练就一双“慧眼”》教学片断教学重点、教学难题。

根据新课程标准规定,在弄懂教材内容的基本上,我明确了本片段教学內容的重点、难题。

教学重点:如何练就一双“慧眼”。

教学难题:在林林总总的产品信息初中会较为和辨别,保证明明白白消费。

明确教学重点的根据:

在日常生活中,损害顾客合法权利的事儿层出不穷。有的应用伪劣商品导致人身安全遭受损害,有的导致经济损失,有的服食霉变食材或是假冒伪劣产品害命。大量的是顾客遭受不公平交易、花些价格买来仿货或伪劣商品,遭受不需有的损害。因而,做为顾客,人们必须练就一双“慧眼”。

明确教学难题的根据:

在当代社会发展,广告词已外扩散到人们生活起居的许多层面,提升辨别虚假宣传的能力,对维护保养人们的利益,大有裨益。相对而言,鉴别广告词的真假比鉴别不法的营销手段更难。因而,把本一部分的教学难题明确为在林林总总的产品信息初中会较为和辨别,保证明明白白消费。

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