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小学教师资格证面试都考什么?你知道吗?

小学教师资格证面试都考什么?你知道吗?

检测內容与规定

(一)职业认知

1.喜爱基础教育,有极强的从教心愿,对教师专业发展有恰当的认知能力,能清晰掌握老师工作中的基础內容和岗位职责。

2.关爱学生,具有从业教师专业发展需有的责任感。

(二)心理素质

1.开朗乐观,积极主动勤奋,有信心。

2.具备一定的心态管控工作能力,不多疑,不执着。

3.可以理智地解决难题,具备极强的沟通能力。

(三)仪表盘举止

1.行为言行举止大自然大气,有感染力。

2.服饰得当,合乎老师的岗位特性。

(四)语言表述

1.教学言语标准,口齿清楚,声音速度适合。

2.表述精确、简约、顺畅,言语具备感召力。

3.擅于聆听,能够做出适当的回复。

(五)逻辑思维质量

1.逻辑思维严实,条理清楚,思维逻辑强。

2.能恰当地了解和分析难题,把握关键点,并做出立即反映。

3.具备一定的创新精神,在解决困难的构思和方式上带独到见解。

(六)教学设计

1.可以依据课程标准解决教学资料,明确课程目标,突出主题和难题。

2.可以根据中小学生的基础知识生活工作经验有效设计方案老师主题活动。

3.学生活动设计方案合理,能正确引导学员根据独立参加、协作研究的方法达到个人目标。

(七)教学实行

1.教学合理配置,条理清楚,能不错地操纵教学节奏感。

2.专业知识授课精确,能基础进行教学每日任务。

3.能依据学员认知能力特性和学科教学规律性,挑选适当的教学策略,合理激起学员的学习兴趣。

4.能依据教学必须应用教学工具、学具和信息技术教育辅助工具教学。

5.板书设计整齐标准、空间布局合理。

(八)教学评价

1.可以选用适当的点评方法对学员的学习培训主题活动做出意见反馈。

2.能对自身的教学内容开展思考,做出较为客观性的点评。测量方法

采用结构化面试和情景仿真模拟紧密结合的方式,根据抽题备课教案、教师试讲、论文答辩等方法开展。

学生依照相关要求任意提取备课教案题型开展备课教案,時间20分鐘,接纳招聘面试,時间20分鐘。面试官依据学生招聘面试全过程中的主要表现,开展综合型得分。

评定标准

小学教师资格证面试都考什么?你知道吗?-北京聚师网

考题范例【小学教师资格证

例一:《莲花》教师试讲教学设计

荷 花

创作者:叶圣陶

早晨,我到生态公园去旅游,一进门处就嗅到一阵芳香。我赶快往荷花池边跑去。

莲花早已开过许多了。菏叶挨挨挤挤的,像一个个翠绿的大园盘。白荷花在这种大园盘中间冒出。有的才进行两三片花瓣儿。有的花瓣儿统统进行了,外露嫩黄色的小莲蓬。有的還是花骨朵儿,看上去饱涨得立刻要裂开一样。

那么多的白荷花,一朵有一朵的姿式。看一下这一朵,很漂亮;看一下那一朵,也很漂亮。假如把眼下的这一池莲花看作一大幅度活的画,那美术家的本事可真伟大。

我突然感觉自身好像就是说一朵莲花,衣着嫩白的衣服,立在阳光里。一阵轻风吹过来,我也翩翩飞舞,嫩白的衣服随风飘扬动。不仅就是我一朵,一池的莲花都会民族舞蹈。风已过,我终止民族舞蹈,静静的立在那里。小鸟扔过来,跟我说清晨航空的开心。小鱼在脚边游过,跟我说昨晚做的好梦……

已过好一会儿,我就回忆起不是我莲花,我就是在看莲花呢。

规定:

(1)相互配合课程内容适度板书设计。

(2)教学内容须要提出问题阶段。

(3)教师试讲时要反映合作学习。

例二:“分一分”教师试讲教学设计

(北师大版小学数学教材三年级下册的第五模块《了解成绩》)

规定:

(1)相互配合课程内容适度板书设计。

(2)教学内容须要提出问题阶段。

(3)教师试讲时要反映合作学习。

考试真题

1.题型:小壁虎借尾巴

2.內容:

小壁虎在墙脚捉蚊子,一条蛇咬到了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃跑了。

沒有尾巴多太丑啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

小壁虎爬呀爬,爬上去小河边。他看到小鱼摇着尾巴。小壁虎说:“小鱼亲姐姐,您把尾巴出借我行吗?”小鱼说:“不行啊,我想用尾巴拨水呢。”

小壁虎爬呀爬,爬上去树木上。他看到老黄牛甩着尾巴,在树底下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴出借我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我想用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎爬呀爬,爬上去屋檐。他看到小燕子摆着尾巴,半空中飞着。小壁虎说:“小燕子大姐,您把尾巴出借我行吗?”小燕子说:“不行啊,我想用尾巴把握方位呢。”

小壁虎借不上尾巴,内心很伤心。他爬呀爬,爬回家了里找妈。

小壁虎把借尾巴的事告知了母亲。母亲笑着说:“孩子,你回身体看一下。”小壁虎回身一看,兴高采烈叫起來:“我冒出一条新尾巴啦!”

3.基础规定:

(1)有情感地朗读课文,弄清文意;

(2)正确引导学员了解三种小动物尾巴的作用;

(3)有效的板书设计。

论文答辩题型:1.你能如何具体指导本课的诵读?

2.针对新字授课阶段,你也是怎样设计方案的?

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作者: 北京聚师网教育

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