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2019小学音乐教师资格证面试试讲真题

试讲稿一:《我是少年阿凡提》 在新疆有一个家喻户晓的传奇人物,你们知道他是谁吗?大家看图片,你们认识他吗?你们说他是阿凡提? 其实呀!他的名字叫纳斯列丁,真因为纳斯列丁有过人的智慧…

2019小学音乐教师资格证面试试讲真题

试讲稿一:《我是少年阿凡提》

在新疆有一个家喻户晓的传奇人物,你们知道他是谁吗?大家看图片,你们认识他吗?你们说他是阿凡提?

其实呀!他的名字叫纳斯列丁,真因为纳斯列丁有过人的智慧和胆识、有又幽默、乐观,所以大家称他为阿凡提。阿凡提是新疆维吾尔族传说中的一个典型的英雄人物,阿凡提是老师的意思,是对有聪明、有智慧、有知识的人的尊称,不是名字。新疆的小朋友们都深深地喜欢和崇敬这个传说中的人物阿凡提。

今天,我们就来学习一首有关阿凡提的歌曲《我是少年的阿凡提》让我们来共同欣赏这首歌。

首先,请同学们有感情地朗读歌词。在朗读歌词中,想象阿凡提是个什么样的人物?

大家读完了,有没有哪位同学回答老师刚刚提出来的问题!这位穿白色衣服的小朋友,你来说!保护动物、保护生态环境!回答得很好,请坐!那你们说说阿凡提的性格特点是怎样的呢?能不能用几个词概括!勤劳、勇敢、幽默、乐观!哇!你们回答得真不错!

接下来我们来唱一下这首歌的乐谱!嗯!大家唱得不错,但是会发现这里面有些节奏唱起来比较困难是吧!听老师来一遍!

同学们,我们走路是要看路标,那么你们要把歌曲唱好你就要学会看音乐表情记号,在歌谱中你能找到那些音乐记号呢?下面阿凡提给我们带来了一些非常有趣的礼物。请同学们看一看,是什么礼物?

同学们,你们都领到了阿凡提的礼物吗?大家把课本放开35页就能发现这些礼物。

接下俩,老师把这首歌演唱一遍!同学们听下老师唱这首歌的情绪是怎样的?唱完了!哪位同学回答老师刚才提出的问题?这位同学!是诙谐活泼的!嗯,很好!同学们也用这样的情绪,跟着老师的伴奏把这首歌带歌词来一遍!大家唱得不错!但是要体会歌曲幽默诙谐的情绪,我们再来一遍!

同学们你们说阿凡提这首歌曲赞美的是少年阿凡提怎么样的行为啊?保护环境!对!赞美了少年阿凡提保护自然生态环境的行为。少年阿凡提非常重视保护自然生态环境,谁要是打鸟,谁要是捉青蛙,谁要是折断花和树。他就对那些破坏环境的人不客气。那你们平时是怎么爱护环境的呢?哦!要注意保护学校环境和地球环境的一草一木,跟那些破坏生态环境的坏分子作斗争。

真不错,下面我们大家来看互动练习.我们能按他所说的做吗?老师相信你们一定行.好,现在以小组的方式开始。小组合作编创歌词,在歌词谁要打鸟儿,谁要捉青蛙,谁要折断花和树处编创歌词。同桌间相互交流,然后把编好的歌词念给大家听,看谁编的歌词好听。

在我们大家共同的努力下,大自然又恢复了往日的美貌,保护环境是我们共同的责任和义务,愿我们都争做环保小卫士,让我们的家园更加美丽。让我们大家一起载歌载舞唱起来跳起来吧!有请阿凡提和新疆的小姑娘为我们表演《我是少年阿凡提》的舞蹈,请同学们边唱边拍手。

通过今天这首歌的学习,我们从身边的小事做起,在学校里做一个不打架、不骂人、爱护环境、爱护花草树木的好学生。在社会上做一个热爱祖国、保护自然、保护地球、保护动物、保护生态环境的小卫士。同学们能不能做到,能,好,下课。

2019下半年教师资格证面试怎么备考?

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作者: 北京聚师网教育

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