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教师资格证考试 每日一练 2020-9-9_聚师网

1.在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( ) A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的 B.发展是跳跃的 C.发展是平均进行的 D.…

教师资格考试

1.在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )

A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的

B.发展是跳跃的

C.发展是平均进行的

D.发展是有个别差异的

2.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )

A.地方课程和学校课程

B.国家课程和学校课程

C.国家课程和地方课程

D.地方课程和国家课程

3.以法律形式规定了我国的教育基本制度的是( )。

A.《中国教育改革和发展纲要》 B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中华人民共和国教育法》

  1. 个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的( )

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.名誉权

5.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自( )

A.《教育法》

B.《义务教育法》

C.《教师法》

D.《宪法》

 

 

  • 聚师网解析:
  • A 【解析】小学阶段把学生分为高、中、低三个年级段。这是因为同一个年龄阶段的学生在心理特征上有一些比较稳定的特点,有一些相同点。
  • C 【解析】按照课程设计开发管理的主体可以把课程分为国家课程,地方课程,校本课程,其中国家课程设计开发的主体是国家,属于一级课程,地方课程设计开发的主体是地方,属于二级课程,校本课程设计开发的主体是学校,属于三级课程。
  • D 【解析】《中华人民共和国教育法》第二章 教育基本制度第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
  • B 【解析】学生的权利主要有人身权和受教育权,其中人身权是学生最基本,最重要,内涵最丰富的权利。人身权中的人身自由权包括教师不能随意关押,禁闭学生。
  • C 【解析】《中华人民共和国教师法》第三章 资格和任用,第十条规定 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

 

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作者: 北京聚师网教育

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